En quoi consiste le métier de professeur documentaliste ?

En collège ou en lycée, le professeur documentaliste est chargé d’accueillir les élèves au sein du CDI (Centre de Documentation et d’Information), de gérer les prêt, les retours des ouvrages et des périodiques empruntés. Il aide aussi à la consultation de catalogue en ligne. Souvent réduit à « dame du CDI », ou « Monsieur du CDI », perçu comme un simple documentaliste, il est pourtant bel et bien un professeur à part entière ! Il faut dire que son statut d’enseignant demeure relativement récent puisqu’il n’apparaît qu’en 1989, date de création du CAPES de documentation à partir de laquelle le documentaliste bibliothécaire deviendra un professeur documentaliste. Il est donc important de revenir sur cette profession souvent méconnue des élèves et parents d’élèves. 

Quelles sont ses missions au sein de l’établissement scolaire ?

Le domaine du professeur documentaliste est évidemment la documentation. Il dispose de missions spécifiques et de compétences qu’il doit transmettre aux élèves. Il est souvent distingué de ses collèges « de disciplines » car il est vrai que la documentation n’est pas une discipline en soi, mais une spécialité. Il n’y a donc pas d’horaire d’enseignement lui étant dédié, sauf sous accord de la direction de l’établissement dans le cadre d’un projet spécifique. C’est à ce titre que différentes expérimentations sont régulièrement menées, durant lesquelles il s’agit le plus souvent pour le professeur documentaliste de mener ces actions dans le cadre de projets en collaboration avec un enseignant de discipline, qui mobilisera alors des séances avec ses élèves au CDI sur les plages horaires de son enseignement. La mission pédagogique du professeur documentaliste est d’accompagner les élèves dans leur méthodologie de recherche de l’information, notamment à leur apprendre à trouver les outils de recherche adéquats (livres, sites internet, brochure…) dont ils ont besoin, mais aussi leur apprendre à savoir s’organiser pour trouver, trier, et utiliser les informations et surtout à savoir distinguer les informations pertinentes puis à les hiérarchiser. Cela vise notamment à aider les élèves à faire face à la désinformation circulant sur le net. Son rôle est aussi d’encourager les élèves à prendre plaisir à fréquenter le CDI, à se documenter, lire, s’instruire par soi même et ainsi à pouvoir construire leurs connaissances. 

L’investissement du professeur documentaliste, intervenant à la fois au sein du CDI et dans les classes, est multiple: TPE (Travaux personnels encadrés), EPI (Enseignement Pratiques Interdisciplinaires), séquence pédagogique, projet éducatif… Il intervient à différents moments de la vie des élèves. 

Comment la profession a-t-elle évoluée ? 

La réforme de 2013 d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République, conduite par Vincent Peillon a vu la création du référentiel de compétences des métiers du professorat et de l’éducation, détaillant les compétences professionnelles des enseignants. Ce référentiel réserve une section spéciale au professeur documentaliste. Le métier voit par la suite l’apparition d’une circulaire de mission le 28 mars 2017, reprenant les compétences du référentiel tout en réaffirmant le rôle pédagogique du professeur documentaliste. Trois axes définissent alors les compétences et missions de ce dernier. 

#1 Le professeur documentaliste, enseignant et maître d’oeuvre de l’acquisition par tous les élèves d’une culture de l’information et des médias. Il s’agit alors de permettre aux élèves d’exercer leur citoyenneté dans une société de l’information, par la compréhension des médias. 

#2 Le professeur documentaliste maître d’oeuvre de l’organisation des ressources documentaires de l’établissement et de leur mise à disposition. La politique documentaire constitue la réflexion sur ce qui rempliera le rayonnage des CDI. Elle prend également en compte la communication de fond, c’est-à-dire la manière dont l’élève sera orienté et accompagné dans le CDI.

#3 Le professeur documentaliste acteur de l’ouverture de l’établissement sur son environnement éducatif, culturel et professionnel. Il pourra alors s’agir de partenariats avec les lieux de cultures de la localité : médiathèques, musées… L’enjeu est ici de s’intéresser à l’éducation sociale, citoyenne et culturelle de l’élève. 

En quoi est-il important de lire ? Pourquoi et comment aborder la lecture ?

En quoi il est important de lire ? Pourquoi et comment aborder la lecture ?

Nous vivons en permanence dans une sorte d’équilibre dynamique. Ce dernier doit être respecté en permanence. On peut voir la vie comme une école permanente, où il faut sans cesse apprendre, apprendre, apprendre… Et pour apprendre, quoi de mieux que la lecture ? Il est vrai que d’autres outils, bien plus répandus que les livres, existent aussi et demeurent être de très bon moyens d’apprendre. Il y a notamment la télévision et internet avec toutes les vidéos pouvant y être trouvées. Mais, pour la mémoire, pour l’apprentissage, rien n’égalera jamais la lecture !

La lecture est d’abord importante pour la mémoire, car elle permet de créer ce que l’on appelle de nouveaux sommets neuronaux. La lecture est essentielle également pour vous créer votre propre style de rédaction. Elle vous aidera a savoir comment bien rédiger et vous évitera, entre autres, de nombreuses fautes d’orthographe. Au travers d’un live, vous en apprendrez d’avantage sur la racine des mots. Certains iront même jusqu’à s’accorder pour dire qu’un livre, c’est comme un ami : on le quitte, et on le retrouve avec plaisir ! 

Mais combien de livres faudrait-il idéalement lire ? Lire un livre par mois peut-être un bon début pour cultiver son goût pour la lecture. Et comment lire ? Mieux vaut s’accorder de petits moments de lecture, par ci, par là, plutôt que de lire durant de longues heures à la suite. C’est une question d’attention. En effet, plus vous porterez d’attention sur ce que vous lisez, et plus vous le retiendrez de manière efficace. De plus, il faut essayer de toucher à tout, de dénicher des ouvrages à connotations différentes. Cela obligera votre cerveau à travailler dans plusieurs directions. Lisez par exemple un livre scientifique, puis un roman. Durant la lecture, il peut être bénéfique et intéressant de noter les passages que vous considérez essentiels du livre sur une feuille, puis sur un cahier. Ainsi, vous dégagerez l’essence même du livre, son message qu’a choisi de véhiculer l’auteur. 

Le célèbre entrepreneur américain Jim Rohn a dit un jour : « Vous êtes la moyenne des cinq personnes avec qui vous passez le plus de temps ». Il y a beaucoup de vérité dans cette déclaration. Il y a beaucoup de chance pour que, si vous amis proches occupent la majeure partie de leur temps à faire la fête, ne prennent pas soin d’eux, vous finissiez par faire de même. Si vos amis proches ont pour habitude de faire du sport, vous aurez surement pris l’habitude d’en faire avec eux. Une nouvelle fois ici, vous reflétez ce que vos amis font le plus. Évidemment, il y a des exceptions, mais il est général à comprendre qu’il y a tout de même une grande part de vérité. En temps qu’êtres humains, nous apprenons de nos environs, nous sommes des animaux sophistiqués qui ont besoin d’apprendre de l’autre. C’est pourquoi, sans trop de surprise, la grande majorité des personnes les plus successfull de la planète ont un mentor elles-mêmes. Quand Martin Luther King avait Gandhi, Mark Zuckerberg avait Steve Jobs et Bill Gates avait Warren Buffet. Vous pourrez alors vous dire « mais je n’ai personne de cette envergure autour de moi pour m’aider ». C’est ici qu’interviennent une nouvelle fois les avantages de lire. Un livre constitue finalement les mots exacts, les idées, façons de penser, conseils et expériences d’une autre personne. Finalement, c’est presque comme si vous aviez son auteur en face de vous. 75% des « self made millionaires » lisent au moins deux livres par mois. En somme, en choisissant de lire tel ou tel livre, c’est comme si vous pouviez choisir les personnes de votre influence, les personnes qui définiront votre façon de penser, qui vous inspireront le plus. Aujourd’hui, il existe un choix énorme de livres écrits par des individus ayant réussi dans leur domaine, et qui n’attendent que ça de partager leur savoir. 

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